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19 de julio de 2017

¿En qué consiste el efecto Dunning–Kruger?

El efecto Dunning-Kruger es un sesgo cognitivo en el que personas de bajas habilidades tienen una ilusión de superioridad, creyendo que su capacidad intelectual es mayor de lo que realmente es. Es consecuencia de la incapacidad de reconocer la propia ineptitud o incompetencia de forma objetiva.

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David Dunning y Justin Kruger lo describieron en 1999 como una mala percepción en la incompetencia de un error propio con la consecuente mala calibración de los errores ajenos. El resultado es subestimar las competencias de los semejantes, y asumir erróneamente que tareas que son fáciles de realizar por ellos mismos también lo son para otros. Como nota curiosa, ambos psicólogos ganaron el premio Ig Nobel al año siguiente.

En su artículo original, los autores describían el caso del criminal McArthur Wheeler, que robaba bancos con la cara cubierta de zumo de limón, ya que pensaba que este líquido haría que fuera invisible a las cámaras de seguridad. El mangante pensaba que, como el zumo de limón se usa como "tinta invisible" sobre papel, éste tendría el mismo efecto para las cámaras sobre su cara. Un adelantado a su tiempo, vamos.

Aunque fue descrito hace un par de décadas, este sesgo ya aparecía en la literatura. Fue Shakespeare (1564-1616) en su obra "Como gustéis" el que escribió que «El necio se cree sabio, pero el sabio se sabe necio», y el naturalista Charles Darwin (1809–1882) dijo que «La ignorancia genera confianza más frecuentemente que el conocimiento».

Fuentes:

21 de junio de 2017

¿En qué consiste el delirio de Capgras?

Descrito por primera vez en 1923 por el psiquiatra francés Joseph Capgras, este delirio se identificó en una mujer conocida como “Madame M.”, que se quejaba de que unos “dobles” habían suplantado la identidad de su marido y de otras personas cercanas. 

Empeñada en que su marido no era con el que se había casado, pero sí alguien muy, muy parecido que había ocupado su lugar durante nada menos que 10 años, Capgras y un colega llamaron a su desorden “ilusión de los impostores”.

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Inicialmente se consideró un desorden puramente psiquiátrico, ya que el delirio se asemejaba a los síntomas positivos de la esquizofrenia, y además se pensaba que era exclusivo del género femenino, formando parte de lo que en la época se describía como “histeria”.

No fue hasta los años 80 del siglo pasado que se empezó a ver que este desorden tenía relación con lesiones cerebrales orgánicas o degeneración que a priori no se consideraban relacionadas. En la actualidad, el síndrome de Capgras se interpreta como un desorden neurológico debido a estas lesiones orgánicas normalmente asociadas a demencias, enfermedades neurodegenerativas o esquizofrenia paranoide.

El neurocientífico Ramachandran va más allá y teoriza que el origen de este síndrome se debe a una desconexión entre el córtex inferotemporal, donde se reconocen las caras, y el sistema límbico (amígdala), asociado a las emociones. Por eso, reconocen a las personas pero no sienten ese apego emocional hacia ellas, creando la ilusión de que son impostores haciéndose pasar por los seres queridos.

Como curiosidad, tanto la película original de 1956 "La invasión de los ladrones de cuerpos" como el remake de 1978 "La invasión de los ultracuerpos" y la novela en la que están basadas tienen en común el leitmotiv de personas que notan extraños a sus amigos y seres cercanos, pero en este caso con razón por acción de unos aliens.


"¿En qué consiste el delirio de Capgras?" fue publicado originalmente en la Revista Intersanitaria Nacional Salus.

2 de septiembre de 2015

Distorsiones cognitivas: qué son y cómo controlarlas

Como muchas personas saben, la ansiedad es un estado emocional que suele aparecer antes de lo que se considera un posible daño o amenaza, como podría serlo un examen o una situación social comprometida.

Se manifiesta de tres formas diferentes: fisiológica (por ejemplo taquicardia, sudoración excesiva o tensión muscular), conductual (como alteraciones en los hábitos del sueño o morderse la uñas) y cognitiva.

Elling Petter Næss 2001 ansiedad anxiety dizziness mareo vértigo
"Siempre he tenido dos enemigos: el vértigo y la ansiedad;
me persiguen siempre, allá a donde vaya."
Voy a centrarme en la parte cognitiva, y sobre todo en las llamadas distorsiones cognitivas. Descritas por Albert Ellis, fundador de la terapia cognitiva-conductual, son "errores" de pensamiento automáticos, una distorsión del procesamiento de lo percibido que nos produce interpretaciones subjetivas y por lo general negativas de la realidad del propio individuo que no tienen por qué coincidir con la realidad de las personas que lo rodean.

A continuación citamos algunos ejemplos de distorsiones cognitivas:

Abstracción selectiva

Consiste en centrar la atención en un detalle extraído y fuera del contexto, ignorando otras características más relevantes de la situación. De esta forma, se ve afectada la percepción general de la situación.
P. ej.: "El trabajo me ha salido fatal, porque me equivoqué en uno de los veinte apartados, lo ha echado a perder por completo".


Catastrofismo o inferencia arbitraria

Ver en cualquier suceso aversivo una consecuencia trágica e irreversible.
P. ej.: "Nunca seré capaz de hacer nada bien".
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    Lectura de la mente o "error del adivino"

    Personalización, sacar conclusiones negativas sobre lo que otros piensan sobre nosotros y sus invenciones, sin pruebas o situaciones que lo fundamenten.
    P. ej.: "El profesor cree que soy idiota", "Fulanito se alegrará de que suspenda la asignatura".


    Magnificación y minimización

    Se trata de errores cometidos al evaluar la magnitud de un evento, ya sea aumentar los hechos negativos como disminuir o no tener en cuenta los logros o habilidades personales.
    P. ej.: "Estoy decepcionado porque siempre lo hago fatal".


    Pensamiento polarizado o dicotómico

    Se tiende a interpretar eventos y personas en términos absolutos, obviando los grados intermedios.
    P. ej: pensamientos del tipo "blanco o negro", y el uso de palabras como "siempre", "nunca", "todos", "ninguno"...


    Sobregeneralización

    Se elabora una regla o conclusión a partir de uno o varios hechos aislados, y aplicar el concepto a situaciones relacionadas o no relacionadas entre sí. Se piensa que un hecho negativo tiene una prevalencia mayor de la real.
    P. ej.: "Siempre que hago un trabajo, me sale mal".


    Estas distorsiones pueden controlarse mediante diferentes estrategias, como por ejemplo la reformulación, que consiste en la conversión de los juicios negativos en positivos y objetivos, dentro de lo posible. Esto se consigue mediante el uso de frases con un vocabulario sencillo y fácil de recordar. Se pretende así regular verbalmente los pensamientos o comportamientos ante la situación de ansiedad.


    Un ejemplo práctico del cambio o conversión sería la frase original "se me va a olvidar todo en el examen", que tras la reformulación, pasaría a ser "voy a relajarme, puede costarme, pero voy a intentar hacerlo bien".

    Otra forma de controlar las distorsiones cognitivas es mediante el uso de una tarea distractora, es decir, distrayendo la atención del estímulo ansiógeno para rebajar la sucesión de pensamientos negativos automáticos. Puede llevarse a cabo realizando actividades que requieran cierto procesamiento mental para intentar concentrar la mente.

    Ejemplos de esta técnica pueden ser contar hacia atrás desde un número alto, escuchar música, leer o escribir.

    20 cognitive biases that screw up your decisions.
    Fuente: Samantha Lee and Shana Lebowitz/Business Insider.

    Fuentes:
    Catalán, J.L (2015): Guía para angustiados

    1 de noviembre de 2013

    Social media or: how I learned to stop living and share all my experiences

    Not long ago, I read an article about how social media have changed our socializing habits. Interactions have been reduced to something as simple as clicking on a "Like" button or link, but the most remarkable fact to me is the effect it has when the person that publication was meant for or, what's worse, nobody, clicks on that button.

    Mark Zuckerberg typing on his laptop

    Everyday I see people showing off on Facebook, telling everybody that they are going this place or that they are doing that thing. On that very exact moment, somehow decreasing the pleasure of living those experiences, looking for approval from the people they look up to. Plus, how can you enjoy a life-changing experience, while you are connected to some app glancing over other people's lives, and "liking" their feeds?

    Quite often on Instagram's Popular page I see models, TV presenters, American blonde cheerleaders and little boys mimicking Justin Bieber, being worshiped just for being beautiful. Little children comment things like "OMG, you're perfect!!" "I wish I had your life"... And it shocks me that there's people out there being brought up in the wrong values, believing that if you're not thin and blonde, you are nothing because everyone who does not fit in the western beauty standards must be frowned upon.

    Also, comparisons are inevitable: "They are happier and having better lives than I am"... The distortion on the perception is fascinating. Envy, trying to make everyone else envious, and posting status traps just in order to get people to ask you about them... I don't understand why people who are out with friends check their Twitter updates all the time. Why do they look down at real life?

    I know people may want to share some things with their acquaintances and friends, but I don't get the point on posting about all the positive things that happen in your daylife, above all when it's been cleverly filtered to make your life seem more adventurous and exciting.


    Extra: a note about "Facebook depression" taken from fragments on Wikipedia.